Věk dětí
Program je určen dětem od 5 do 7 let, výjimečně od 4,5 roku.
O programu
Co je
Komplexní program přípravy na školu v prostředí vaší mateřské školy pod vedením speciálního pedagoga z pedagogicko-psychologické poradny – s respektem k individuálnímu tempu každého dítěte.
Program v kostce
Přímo v MŠ
Dítě je v bezpečném prostředí, které dobře zná. Program probíhá 1× týdně po dobu 45 minut.
Skupina max. 7 dětí
Malá skupina, ve které má každé dítě dostatek prostoru i pozornosti.
Včas odhalené nerovnoměrnosti ve vývoji dítěte nám umožňují začít s nimi pracovat co nejdříve.
Proč program vznikl
- Ve své praxi speciální pedagožky v MŠ jsem se opakovaně setkávala s dětmi, které před nástupem do základní školy vykazovaly známky nezralosti, nejistoty a zvýšeného stresu.
- Odklady školní docházky byly dříve běžné, dnes je legislativa výrazně omezuje – v roce 2028 budou do školy nastupovat všechny šestileté děti bez ohledu na školní zralost.
- Více dětí s odlišným mateřským jazykem znamená větší nároky na jazykovou a sociální připravenost.
- Masivně přibývá dětí s problematickým chováním od začátku školní docházky, dětí se symptomatikou ADHD a dětí bez hranic, které jsou hůře zvládnutelné.
- Program Šikovný školáček, který jsem v minulosti vedla, měl u dětí i rodičů velký úspěch.
- Ve své současné praxi denně vidím, jak rychle se bez včasné podpory rozvíjí u dětí školní neúspěch.
- je nový program postavený na praxi, prevenci školního neúspěchu a posílení dovedností k učení Vašeho dítěte.
Co budou Vaše děti v programu rozvíjet?
- Sluchové a zrakové vnímání Lepší orientace v informacích, soustředění na zadání a porozumění úkolu.
- Předmatematické představy Třídění, porovnávání, vztahy, množství a logické myšlení.
- Grafomotorické dovednosti Práce ruky, úchop, přenos zkušenosti na papír.
- Pracovní návyky Začít, vydržet, dokončit úkol a zkontrolovat výsledek.
- Kompetence k učení Zvídavost a chuť se učit, schopnost soustředit se, hledat řešení a nevzdat se při prvním nezdaru.
- Hodnocení vlastní práce Bez známek a bez stresu, s podporou sebedůvěry.
- Pravidla a jejich dodržování Respekt k pravidlům, hranicím a společné práci.
- Spolupráci a komunikaci Spolupráce s vrstevníkem, mluvení, vyjadřování a vlídná komunikace.
Správná podpora ve správném věku.
Pro koho je program určen
- Pro všechny děti od 5 do 7 let – i pro děti, u kterých se zatím žádný problém navenek neukazuje.
- Ve výjimečných případech i pro mladší děti od 4,5 roku, které ještě nechodí do posledního ročníku MŠ. O zařazení mladšího dítěte do skupiny rozhoduji individuálně podle jeho potřeb.
- Pro děti, které potřebují jistější start do školy a posílit dovednosti k učení.
- Pro děti nezralé, úzkostné nebo pomalejší v pracovním tempu.
- Pro děti s ADHD a s obtížemi v oblasti pozornosti, soustředění nebo s náročným chováním.
- Pro děti s odlišným mateřským jazykem, které zatím nemají dostatečně upevněnou češtinu.
- Pro děti s vývojovou nerovnoměrností – některé oblasti dítě zvládá dobře a jiné potřebuje posílit.
Co mohu nabídnout navíc a co je v ceně programu
- Konzultace s rodiči o potřebách dítěte po předchozí domluvě.
- Pozorování dítěte přímo v prostředí MŠ a řešení aktuálních obtíží – na vaši žádost nebo po předchozí domluvě, nejvýše 1× za pololetí. Takové pozorování je dnes v běžné praxi poraden jen obtížně dostupné – v rámci programu ho máte zajištěné.
- Možnost podívat se přímo do lekce – po předchozí domluvě se mnou a s mateřskou školou.
- Doporučení dalších odborných pracovišť, pokud jde o oblast mimo mou kompetenci.
- Předání informací o potřebách dítěte při vzdělávání v MŠ.
- Doporučení učitelkám v MŠ, co dělat a čemu se vyvarovat, aby dítě zažívalo úspěch.
